12,2°C Słaby deszcz
Wilgotność	100%
Wiatr	12,9 km/h
Ciśnienie	1013,9 hPa
Widoczność	8,1 km

Pogoda na cały tydzień

STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W ROSNOWIE

WSTĘP

Przedszkole działa w oparciu o niżej wymienione przepisy, które określają cele i zadania działalności przedszkola, dokonują podziału zadań, kompetencji, odpowiedzialności pomiędzy poszczególnymi organami przedszkola, a także regulują zasady współdziałania miedzy nimi:

• Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami (Dz.U. nr 67 poz. 329 z 1996r. tekst jednolity), uaktualniona Dz.U. Nr 137, poz. 1304 z dnia 27 czerwca 2004 r.

• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. 118, poz. 1112 z 2003r.) z późniejszymi zmianami.

• Kodeks Pracy - ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. (Tekst ujednolicony po zmianie z 14 listopada 2003 r. Dz. Ustaw Nr 213, poz. 2081 z 15 grudnia 2003 r.) oraz akty wykonawcze do tej ustawy ze zmianami.

• Ustawa z dnia 8 marca 1990 r. o Samorządzie Terytorialnym (Dz.U. nr 13 z 1996r. tekst jednolity, z późniejszymi zmianami).

• Konwencja o Prawach Dziecka (Dz.U. nr 120 z 1991r. poz. 526 i 527).

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 2003 r. (Dz. U. Nr 11, poz. 114) w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31grudnia 2002 roku w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach. (Dz.U.2003 nr 6, poz..69).

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 09 lutego 2007 r. (Dz. U. Nr 35 poz. 222) – w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół.

• Ustawa z dnia 26 listopada 1998r. o finansach publicznych (Dz.Ustaw z 2003 r. Nr. 15, poz. 148 z póź. zm.)

• Aktu założycielskiego.

• Niniejszego statutu.

Rozdział I

POSTANOWIENIA OGÓLNE

§ 1

1. Przedszkole Samorządowe w Rosnowie, zwane dalej “Przedszkolem” jest przedszkolem publicznym.

2. Siedziba Przedszkola znajduje się w Rosnowie.

3. Organem prowadzącym Przedszkole jest Gmina Manowo.

4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Przedszkolem jest Zachodniopomorskie Kuratorium Oświaty w Szczecinie Delegatura w Koszalinie.

5. Ustalona nazwa, używana przez Przedszkole brzmi:

PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W ROSNOWIE.

Adres: 76-042 Rosnowo 10

Numery telefonów: ( 94 ) 316 42 82, ( 94 ) 316 41 35

e-meil: przedszkolesr@vp.pl

fax: 094/ 316 42 82

§ 2

1. Przedszkole funkcjonuje cały rok z wyjątkiem przerw ustalonych z organem

prowadzącym.

2. Przerwa wakacyjna ustalana jest przez organ prowadzący na wniosek dyrektora.

3. Przedszkole jest czynne w godzinach od 6.30 do 16.00 w dni robocze od poniedziałku do piątku.

4. Czas pracy przedszkola wynosi 9.5 godziny dziennie, w tym 5 godzin przeznacza się na realizację podstawy programowej.

§ 3

1. Przedszkole jest jednostką budżetową, której działalność finansowana jest przez:

1. przez Gminę Manowo,

2. rodziców w formie opłat stałych za pobyt dziecka w Przedszkolu.

2. Zasady gospodarki finansowej przedszkola regulują odrębne przepisy.

Rozdział II

CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA

§ 4

1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty

oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie

programowej wychowania przedszkolnego.

2. Celem przedszkola jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno – kulturowym i przyrodniczym.

3. Wynikające z celów zadania

Przedszkole realizuje podstawę programową w ramach następujących obszarów edukacyjnych:

• poznawanie i rozumienie świata i siebie.

• nabywanie umiejętności poprzez działanie.

• odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie.

• budowanie systemu wartości.

4. Zadania przedszkola

1. Wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka, udzielanie dzieciom pomocy

psychologiczno – pedagogicznej w szczególności poprzez:

1. diagnozowanie środowiska wychowanków, rozpoznawanie potencjalnych

możliwości oraz indywidualnych potrzeb dziecka i umożliwianie ich zaspokojenia,

2. rozpoznawanie przyczyn, trudności w wychowaniu i nauczaniu dziecka,

3. organizowanie różnorodnych form pomocy psychologiczno – pedagogicznej,

4. wspieranie dziecka uzdolnionego,

5. podejmowanie działań profilaktyczno-wychowawczych wynikających z

programu wychowawczo-dydaktycznego przedszkola i wspieraniu nauczycieli w tym zakresie,

6. prowadzenie edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia wśród wy­chowanków,

nauczycieli i rodziców,

7. wspieranie nauczycieli w działaniach wyrównujących szanse edukacyjne

dzieci,

8. udzielanie nauczycielom pomocy w dostosowaniu wymagań eduka­cyjnych, /wynikających z realizowanych przez nich programów naucza­nia / do indywidualnych potrzeb dziecka, u którego stwierdzono specy­ficzne trudności w uczeniu się.

9. wspieranie rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,

10. umożliwianie rozwijania umiejętności wychowawczych rodziców i na­uczycieli,

11. podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych.

2. Umożliwienie dzieciom podtrzymania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej językowej i religijnej.

3. Zapewnienie opieki dzieciom odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola.

4. Zapewnienie warunków umożliwiających dzieciom osiągnięcie “gotowości szkolnej”.

5. Współdziałanie z rodziną (opiekunami) poprzez wspomaganie w wychowaniu

dzieci i przygotowanie ich do nauki szkolnej.

6. Prowadzenie działalności innowacyjnej i eksperymentalnej w zakresie organizacji, metod pracy i programów.

5. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby

oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w

szczególności:

1. Zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem przedszkola.

2. Zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa – zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym.

3. Stosuje w swych działaniach obowiązujące przepisy BHP i przeciwpożarowe.

4. Współpracuje z poradnią psychologiczno – pedagogiczną i poradniami specjalistycznymi, zapewniając w miarę potrzeb konsultacje i pomoc.

6. Zadania, o których mowa w punkcie 1, są realizowane we współpracy z:

1. Rodzicami.

2. Nauczycielami i innymi pracownikami przedszkola.

3. Poradnią psychologiczno-pedagogiczną

4. Innymi przedszkolami.

5. Podmiotami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży.

7. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest dobrowolne i nieodpłatne.

8. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu może być udzie­lana na

wniosek:

1. Rodziców.

2. Nauczyciela, w szczególności wychowawcy i nauczyciela prowadzą­cego zajęcia specjalistyczne.

3. Pedagoga.

4. Psychologa.

5. Poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej poradni specjalistycz­nej.

9. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest organizowana w przedszkolu w formie:

1. Zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycz­nych oraz

innych zajęć o charakterze terapeutycznym.

2. Porad, konsultacji i warsztatów dla rodziców i nauczycieli.

3. Zajęć psychoedukacyjnych dla rodziców.

10. Objęcie dziecka zajęciami dydaktyczno-wyrównawczymi, specjali­stycznymi,

zajęciami psychoedukacyjnymi oraz uczęszczanie dziecka do oddziału

terapeutycznego wymaga zgody rodziców.

11. Szczegółową organizację zajęć specjalistycznych oraz prowadzenia dokumentacji w

tym zakresie określają odrębne przepisy.

Rozdział III

ORGANY PRZEDSZKOLA

§ 5

1.Organami przedszkola są:

1. Dyrektor Przedszkola.

2. Rada Pedagogiczna.

3. Rada Rodziców.

2. Rada Pedagogiczna i Rada rodziców uchwalają regulaminy swojej działalności, które

nie mogą być sprzeczne z przepisami prawa i niniejszym Statutem.

§ 6

1. Dyrektor Przedszkola wyłaniany jest przez organ prowadzący w drodze konkursu.

2. Dyrektor, któremu funkcję tę powierzył organ prowadzący, realizuje zadania

określone ustawą, a w szczególności:

1. Kieruje jego bieżącą działalnością.

2. Jest przewodniczącym Rady Pedagogicznej.

3. Reprezentuje Przedszkole na zewnątrz.

4. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli i pracowników obsługi i administracji.

5. Sprawuje nadzór pedagogiczny w stosunku do zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli.

6. Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Przedszkola i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie.

7. Współdziała z zakładami kształcenia nauczycieli.

3. Do zadań dyrektora należy:

1. Sprawowanie opieki nad dziećmi, stwarzanie warunków dla ich harmonijnego rozwoju psychofizycznego, zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w przedszkolu, a także bezpiecznych i higienicznych warunków uczestnictwa w zajęciach organizowanych poza jego siedzibą.

2. Opracowanie na każdy rok szkolny planu nadzoru pedagogicznego, przedstawienie go Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców w terminie do 15 września roku szkolnego, którego dotyczy plan.

3. Przed zakończeniem roku szkolnego dyrektor Przedszkola przedstawia Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców informacje o realizacji planu nadzoru pedagogicznego.

4. Prowadzenie hospitacji zajęć prowadzonych przez nauczycieli Przedszkola.

5. Przygotowywanie arkusza organizacji pracy Przedszkola i przedstawienie go do zatwierdzenia organowi prowadzącemu.

6. Opracowywanie rocznych planów pracy.

7. Ustalanie ramowego rozkładu dnia z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców lub prawnych opiekunów dzieci.

8. Gromadzenie informacji o pracy nauczyciela w celu dokonywania oceny.

9. Przygotowanie i prowadzenie zebrań Rady Pedagogicznej, realizacja jej uchwał oraz wstrzymywanie ich wykonania, jeśli są niezgodne z przepisami prawnymi i powiadamianie o tym stosownych organów.

10. Ustalanie przydziałów zadań pracownikom.

11. Zarządzanie finansami i majątkiem przedszkola.

12. Współpraca z rodzicami oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi pracę Przedszkola.

13. Prowadzenie i archiwizowanie dokumentacji Przedszkola.

14. Organizowanie, w porozumieniu z organem prowadzącym, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

15. Podejmowanie decyzji o objęciu dziecka zajęciami dydaktyczno-wyrównwczymi, specjalistycznymi.

16. Podejmowanie decyzji o przyjęciu oraz skreśleniu dziecka z Przedszkola w czasie roku szkolnego, po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną i Radę Rodziców.

17. Administrowanie Zakładowym Funduszem Świadczeń Socjalnych zgodnie z obowiązującym regulaminem.

18. Kierowanie polityką kadrową Przedszkola, zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników Przedszkola.

4. Dyrektor Przedszkola decyduje w sprawach:

1. Zatrudnienia i zwolnienia nauczycieli oraz innych pracowników.

2. Przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom oraz

innym pracownikom placówki, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej

3. Występowania z wnioskami po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w

sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych

pracowników placówki.

5.. Dyrektor zapewnia pracownikom właściwe warunki pracy, zgodnie z przepisami

Kodeksu Pracy, BHP, P.POŻ.

6. W wykonywaniu swoich działań współpracuje z Radą Pedagogiczną i Radą

Rodziców i rodzicami

7. Zapewnia bieżącą wymianę informacji pomiędzy organami Przedszkola

o podejmowanych decyzjach.

8. Dyrektor Przedszkola ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie

i przechowywanie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej

i opiekuńczej oraz za wydawanie dokumentów.

§ 7

1. Rada Pedagogiczna, jest kolegialnym organem Przedszkola w zakresie realizacji jego

statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.

2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor Przedszkola.

3. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni

w Przedszkolu.

4.Rada Pedagogiczna działa na podstawie ustalonego przez siebie regulaminu,

który nie może być sprzeczny z przepisami prawa i niniejszym statutem.

5.Zebrania Rady Pedagogicznej prowadzi i przygotowuje jej przewodniczący, który jest

odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku

zebrania zgodnie z regulaminem Rady.

6. Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem i po

zakończeniu roku szkolnego, także w każdym semestrze, zgodnie z harmonogramem

oraz w miarę bieżących potrzeb.

7. Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane na wniosek organu

sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego, organu

prowadzącego albo co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.

8. Dyrektor Przedszkola przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy

w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru

pedagogicznego oraz informacje o działalności Przedszkola.

9. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział, z głosem doradczym, osoby

zapraszane przez przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej,

w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym

jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności

dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Przedszkola.

10. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy w szczególności:

1. Zatwierdzanie planów pracy Przedszkola.

2. Przygotowanie projektu Statutu Przedszkola oraz przedstawianie propozycji jego zmian.

3. Podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w przedszkolu.

4. Uchwalanie regulaminu pracy Rady Pedagogicznej oraz regulaminu pracy.

5. Ustalenie organizacji i doskonalenia zawodowego nauczycieli.

6. Podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy wychowanków.

11. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:

1. Organizację pracy placówki, w tym tygodniowy rozkład zajęć.

2. Projekt planu finansowego placówki.

3. Wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień.

4. Propozycje dyrektora w sprawie przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

12. Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze

stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego.

13. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów

w obecności co najmniej połowy jej członków.

14. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane.

15. Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu

Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste wychowanków, lub ich

rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników przedszkola.

16. W uzasadnionych przypadkach Rada Pedagogiczna , na wniosek nauczyciela lub

Rady Rodziców, może dokonać zmian w zestawie programów wychowania

przedszkolnego, przedszkolnego z tym że zmiana nie może nastąpić w trakcie roku

szkolnego.

17. Szczegółowe zasady i tryb działania Rady Pedagogicznej określa regulamin Rady

Pedagogicznej.

Rozdział IV

SPOŁECZNE ORGANY PRZEDSZKOLA.

§ 8

1. W Przedszkolu działa Rada Rodziców.

2. Rada Rodziców jest organem społecznym, reprezentacją rodziców dzieci

uczęszczających do Przedszkola.

3. Kompetencje Rady Rodziców wynikają z ustawy z dnia 7 września 1991r o systemie

oświaty oraz rozporządzeń wykonawczych do ustawy.

4. Rada Rodziców liczy tylu członków, ile jest oddziałów w Przedszkolu.

5. Kadencja Rady trwa trzy lata ( możliwa jest coroczna zmiana 1/3 składu Rady

Rodziców.

6. W skład Rady Rodziców wchodzi po jednym przedstawicielu rad oddziałowych,

wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców wychowanków danego

oddziału:

1. Jedno dziecko reprezentuje jeden rodzic.

2. Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu w każdym roku szkolnym.

7. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa się

w szczególności:

1. Wewnętrzną strukturę Rady Rodziców i tryb jej pracy.

2. Szczegółowy sposób przeprowadzania wyborów do Rady Rodziców oraz

przedstawicieli rad oddziałowych.

8. Uchwały i decyzje Rady Rodziców są jawne, umieszczane na stronach internetowych

Przedszkola i na tablicy ogłoszeń, z wyłączeniem niektórych spraw personalnych

uznanych za poufne.

9. Rada Rodziców w ramach swoich kompetencji współpracuje z Dyrektorem i Radą

Pedagogiczną.

1. Współdziała z nauczycielami w celu ujednolicenia oddziaływań: wychowawczo-

dydaktyczno – opiekuńczych na dzieci przez rodzinę i Przedszkole.

2. Może występować z wnioskami do Rady Pedagogicznej lub Dyrektora

Przedszkola z opiniami dotyczącymi wszystkich spraw placówki, a w szczególności opiniuje program wychowawczy i profilaktyczny, wyraża opinie na temat funkcjonowania Przedszkola.

10. Wspiera działalność statutową Przedszkola gromadząc fundusze z dobrowolnych

składek rodziców oraz innych źródeł, zasady wydatkowania funduszy określa

Regulamin Rady Rodziców

§ 9

1. Dyrektor Przedszkola jest koordynatorem współdziałania poszczególnych organów,

który zapewnia każdemu z organów możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji i umożliwia bieżącą wymianę informacji.

2. W sprawach spornych organy wypracowują wspólne stanowisko w drodze dyskusji

i uzgodnień.

1. Sprawy sporne między organami będą rozstrzygane na wspólnym zebraniu

zainteresowanych.

2. Zebranie, o którym mowa w ust.2 ,pkt. 1 zwołuje Dyrektor na wniosek co

najmniej jednego z zainteresowanych organów.

3. W przypadku braku porozumienia w określonej sprawie Dyrektor przedszkola ma prawo zwrócenia się do organu prowadzącego lub sprawującego nadzór

pedagogiczny o rozstrzygnięcie sporu.

Rozdział V

ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA

§ 10

1. Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa

Arkusz Organizacji Przedszkola, opracowany przez Dyrektora w porozumieniu

z Radą Pedagogiczną najpóźniej do 30 maja.

2. Arkusz organizacyjny zatwierdza organ prowadzący przedszkole w porozumieniu

z organem sprawującym nadzór pedagogiczny.

3. W arkuszu organizacji Przedszkola określa się w szczególności:

1. Liczbę miejsc w placówce.

2. Planowaną liczbę wychowanków Przedszkola.

3. Liczbę dzieci zapisanych do placówki.

4. Liczbę oddziałów.

5. Czas pracy poszczególnych oddziałów.

6. Liczbę pracowników Przedszkola.

7. Czas pracy pracowników.

8. Ogólną liczbę godzin finansowanych ze środków przydzielonych przez organ

prowadzący.

9. Terminy przerw w pracy Przedszkola.

4. Wszelkie zmiany w organizacji Przedszkola Dyrektor reguluje aneksem do Arkusza

Organizacyjnego Przedszkola, który zatwierdza organ prowadzący Przedszkole.

§ 11

1. Podstawą jednostką organizacyjną Przedszkola jest oddział obejmujący dzieci

w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań i uzdolnień.

1. Liczba tworzonych oddziałów zależy od ilości dzieci zgłoszonych do Przedszkola na dany rok szkolny.

2. Liczba dzieci w oddziale nie powinna przekraczać 25.

3. Oddziały przedszkolne zlokalizowane są w jednym budynku.

§ 12

1. Na wniosek dyrektora Przedszkola organ prowadzący ustala czas pracy Przedszkola.

2. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny z wyjątkiem przerw ustalonych z

organem prowadzącym.

1. Terminy przerw w pracy Przedszkola ustalane są z organem prowadzącym na wniosek Dyrektora w uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną i zatwierdzone są w Arkuszu Organizacji Pracy Przedszkola na dany rok szkolny.

2. Przerwy w pracy Przedszkola wykorzystywane są na przeprowadzenie prac

modernizacyjnych, remontowych oraz porządkowo – gospodarczych.

3. W okresach obniżonej frekwencji (np. ferie zimowe, wiosenne, duża zachorowalność

itp.) Przedszkole może prowadzić zajęcia w grupach łączonych.

4. W okresach dużej absencji dzieci, Przedszkole zapewnia opiekę przy liczbie zgłoszeń

większej niż 20 wychowanków.

§ 13

1. Praca wychowawczo – dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie

wybranego programu przez nauczyciela z listy programów dopuszczonych do

użytku przez Ministra Edukacji Narodowej lub programów własnych opracowanych

przez nauczycieli.

1. Program własny nauczyciela dopuszcza do użytku Dyrektor Przedszkola po

zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców.

2. Rada Pedagogiczna Przedszkola ustala w drodze uchwały:

1. przedszkolny zestaw programów wychowania przedszkolnego.

2. przedszkolny zestaw podręczników i książek pomocniczych dla sześciolatków.

§ 14

1. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut

1. Czas trwania zajęć ( w tym dla zajęć dodatkowych) dla poszczególnych

grup wiekowych wynosi:

1. dzieci 3 – 4 letnie - 15 minut

2. dzieci 5 – 6 letnie - 30 minut

2. W Przedszkolu na życzenie rodziców może być organizowana nauka religii.

1. Zajęcia te organizowane są dla grupy liczącej nie mniej niż 7 wychowanków.

2. Przedszkole ma obowiązek zapewnić w czasie trwania zajęć religii opiekę dzieciom nie korzystającym z nauki religii w danym oddziale (np. przesunięcie do innego oddziału).

§ 15

1. Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) w Przedszkolu mogą być prowadzone

zajęcia dodatkowe: np. gimnastyka korekcyjno – kompensacyjna, zajęcia muzyczne,

język angielski, zajęcia logopedyczne itp.

1. Rodzaj zajęć dodatkowych, ich częstotliwość zależą od wyboru rodziców. Zajęcia te finansowane są w całości przez rodziców.

2. Nauczyciele prowadzący zajęcia dodatkowe posiadają wymagane kwalifikacje

i specjalistyczne przygotowanie.

1. Nauczyciel prowadzący zajęcia dodatkowe odpowiada za bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci.

3. Organizacja i terminy zajęć dodatkowych ustalane są przez Dyrektora placówki.

4. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w Przedszkolu określają odrębne

przepisy.

§ 16

1. Szczegółową organizację pracy Przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony

przez dyrektora Przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej na podstawie

zatwierdzonego arkusza organizacji. Uwzględnia on zasady ochrony zdrowia i higieny

pracy, oczekiwania rodziców oraz jest dostosowany do założeń programowych.

2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad

danym oddziałem ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia z

uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci.

3. Ramowy rozkład dnia zawiera m.in.:

1. Godziny schodzenia dzieci.

2. Godziny posiłków.

3. Godziny organizacji odpoczynku.

4. Godziny zajęć, spacerów i zajęć dodatkowych.

4. Ramowy rozkład dnia może być modyfikowany w zależności od pory roku i potrzeb

rodziców.

5. Do realizacji celów statutowych Przedszkole posiada:

1. Sale zajęć dla poszczególnych oddziałów.

2. Salę gimnastyczną

3. Salę odpoczynku dzieci.

4. Pomieszczenia administracyjno – gospodarcze.

5. Pokój nauczycielski.

6. Gabinet Dyrektora Przedszkola.

7. Szatnię dla dzieci.

8. Zaplecze kuchenno – magazynowe.

9. Sanitariaty dla dzieci i dorosłych.

10. Teren przedszkolny z wyposażeniem.

11. Salę audiowizualną.

12. Salę komputerową.

13. Gabinet pielęgniarki.

6. Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego

z odpowiednio dobranymi, bezpiecznymi urządzeniami dostosowanymi do wieku

dziecka.

7. Przy sprzyjających warunkach atmosferycznych organizowany jest jak najdłuższy

pobyt dzieci w ogrodzie.

8. Przedszkole, w miarę możliwości zapewnia wychowankom odpowiednie wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt do zabawy i rekreacji.

9. Przedszkole organizuje w miarę możliwości różnorodne formy turystyki. Organizację

i program wycieczek oraz imprez dostosowuje się do wieku i zainteresowań wychowanków.

§ 17

1. Dyrektor Przedszkola powierza poszczególne oddziały opiece jednego lub dwu

nauczycieli, (z czego jeden pełni funkcję wychowawcy) w zależności od czasu pracy

oddziału lub realizowanych zadań oraz z uwzględnieniem propozycji rodziców

(prawnych opiekunów).

2. W miarę możliwości organizacyjnych oraz dla zapewnienia ciągłości i skuteczności

pracy wychowawczej i dydaktycznej wskazane jest, aby nauczyciel (nauczyciele)

opiekował się danym oddziałem przez cały okres uczęszczania dzieci do

Przedszkola.

§ 18

1. Zasady odpłatności za pobyt dzieci w Przedszkolu:

1) W zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego,

które zostało określone przez Ministra Edukacji Narodowej (tj. czas na

realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego nie krótszy niż

5 godzin) świadczenia udzielane przez Przedszkole są nieodpłatne.

2) Wysokość opłaty stałej za świadczenia z zakresu wychowania i nauczania

wykraczające poza podstawę wychowania przedszkolnego ustala Organ

Prowadzący.

3) Nieobecność dziecka w Przedszkolu nie zwalnia rodziców od obowiązku

uiszczania opłaty stałej.

2. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci.

1. Formy korzystania z posiłków i opłaty z tym związane reguluje organ prowadzący Przedszkole.

1. rodzice (prawni opiekunowie) dziecka uiszczają u dyrektora przedszkola /lub wyznaczonego przez dyrektora pracownika/ opłatę stałą za przygotowywanie posiłków, oraz opłatę za korzystanie przez dziecko z posiłków zgodnie z uchwałami Rady Gminy Manowo.

2. W przypadku zgłoszonej nieobecności dziecka w Przedszkolu zwrotowi podlega tylko dzienna stawka żywieniowa za każdy dzień nieobecności w placówce.

3. Opłaty wnoszone są z góry każdego miesiąca w dniach wykazanych na tablicy ogłoszeń dla rodziców.

4. Przedszkole regularnie wpłaca w każdym miesiącu na konto Gminy Manowo

pobraną opłatę od rodziców.

Rozdział VI

NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY

§ 19

1. W Przedszkolu zatrudnia się:

1. Nauczycieli z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.

2. Pracowników administracji i obsługi.

§ 20

1. Nauczyciel – Przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno – wychowawczo –

opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jej

jakość i wyniki. Szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa.

1. Do zakresu zadań nauczyciela w szczególności należy:

1. współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci, z uwzględnieniem prawa rodziców (prawnych opiekunów) do znajomości zadań wynikających z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju,

2. planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo – dydaktycznej oraz odpowiedzialność za jej jakość,

3. prowadzenie i dokumentowanie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci,

4. dokonywanie diagnozy osiągnięć edukacyjnych dzieci,

5. współpraca ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno – pedagogiczną opiekę zdrowotną i inną.

6. odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w Przedszkolu i poza jego terenem w czasie wycieczek i spacerów itp.,

7. planowanie własnego rozwoju zawodowego – systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego,

8. dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń,

9. prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami,

10. eliminowanie przyczyn niepowodzeń dzieci,

11. czynny udział w pracach Rady Pedagogicznej, realizacja jej postanowień i uchwał,

12. inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno – sportowym,

13. realizacja zaleceń dyrektora i osób kontrolujących,

14. realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora, wynikających z bieżącej działalności placówki,

2. Oddziałem opiekuje się nauczyciel wychowawca, którego zadaniem

jest sprawowanie opieki wychowawczej nad dziećmi, w szczególności:

1. tworzenie warunków wspomagających ich rozwój,

2. umożliwiających podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w grupie,

3. planowanie i organizowanie z dziećmi i ich rodzicami różnych formy życia społecznego, rozwijających jednostkę i integrujących grupę,

4. współdziałanie z nauczycielami pracującymi w grupie, uzgadniając z nimi i koordynując ich działania wychowawcze wobec ogółu dzieci, a także wobec tych, którym potrzebna jest indywidualna opieka (zarówno dzieciom szczególnie uzdolnionych jak i z różnymi trudnościami i niepowodzeniami),

5. utrzymywanie kontaktu z rodzicami dzieci w celu poznania i ustalenia potrzeb opiekuńczo-wychowawczych ich dzieci, współdziałanie z rodzicami, tzn. okazywania im pomocy w ich działaniach wychowawczych wobec dzieci i otrzymywanie od nich pomocy w swoich działaniach, włączanie ich w sprawy życia grupy i Przedszkola,

6. prowadzenie dokumentacji danego oddziału poprzez dokonywanie wpisów danych osobowych dzieci do dziennika, kontrolowanie wpisów dokonywanych przez innych nauczycieli,

7. prowadzenie dokumentacji wychowawcy (plan wychowawczy, scenariusze zebrań z rodzicami),

8. współdziałanie ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc w rozpoznawaniu potrzeb i trudności, także zdrowotnych, oraz zainteresowań i szczególnych uzdolnień dzieci, w celu uzyskania wszechstronnej pomocy dla nich i doradztwa dla ich rodziców.

3. Do obowiązków nauczyciela religii należy:

1. realizowanie programu zatwierdzonego poprzez właściwe władze kościelne,

2. kształtowanie osobowości dziecka respektując chrześcijański system wartości.

§ 21

1. Do obowiązków pomocy nauczyciela należy utrzymywanie porządku i czystości

w przydzielonych pomieszczeniach.

1. Codzienne :

1. odkurzanie wykładzin,

2. czyszczenie podłóg,

3. wycieranie kurzu z półek, szafek, parapetów, zabawek

4. czyszczenie toalet za pomocą środków dezynfekujących,

5. usuwanie pajęczyn ze ścian i sufitów,

6. opróżnianie koszy,

7. wietrzenie pomieszczeń w czasie nieobecności dzieci,

8. rozstawianie naczyń przed posiłkami,

i. pomoc dzieciom w spożywaniu posiłków,

9. sprzątanie naczyń i stolików po posiłkach.

2. Raz w miesiącu pastowanie i froterowanie podłóg w przydzielonych pomieszczeniach.

3. Raz w tygodniu dezynfekowania stołów, podłóg środkami dezynfekującymi w przydzielonych pomieszczeniach.

4. Prowadzenie rejestru mycia i dezynfekcji sal i pomieszczeń Przedszkolnych.

5. Używanie czystej odzieży ochronnej podczas wykonywania swoich obowiązków.

6. Używanie sprzętu i urządzeń zgodnie z instrukcja i przeznaczeniem.

7. Pomoc nauczycielce w:

1. organizacji zajęć z dziećmi i porządkowanie stanowiska pracy po zajęciach,

2. sprawowaniu opieki nad dziećmi.

8. Czuwanie nad bezpieczeństwem dzieci w czasie ich pobytu w placówce.

9. Uczestniczenie w spacerach, wycieczkach dla zapewnienia bezpieczeństwa dzieci.

10. Przestrzeganie ustalonego czasu pracy i wykorzystywanie go w sposób jak najbardziej efektywny.

11. Przestrzeganie, przepisów BHP, przeciwpożarowych, wykonywanie badań okresowych.

12. Zgłaszanie dyrekcji zauważonych uszkodzeń i niesprawności sprzętów i urządzeń, które mogą stwarzać groźne następstwa dla zdrowia i życia przebywających w przedszkolu dzieci i pracowników lub przynieść szkodę w mieniu Przedszkola.

13. Dbanie o mienie Przedszkola, chronienie informacji, których ujawnienie może narazić Przedszkole lub konkretne osoby na szkody materialne lub moralne.

14. Zakaz opuszczania Przedszkola w czasie pracy bez zezwolenia dyrektora.

15. Po zakończonej pracy należy wyłączyć źródło energii elektrycznej, wody i zabezpieczyć pomieszczenia przed włamaniem.

16. Dbanie o estetykę i kulturę w miejscu pracy, przestrzeganie zasad współżycia społecznego.

17. Wykonywanie innych prac wynikających z potrzeb placówki zleconych przez dyrektora.

§ 22

1. Do obowiązków konserwatora należy:

1. Utrzymanie czystości i porządku wokół Przedszkola i w przydzielonych pomieszczeniach.

2. Wykonywanie prac konserwacyjnych, prac malarskich i rozliczanie się z pobranych materiałów.

3. Używanie sprzętu i urządzeń zgodnie z instrukcja obsługi i przeznaczeniem.

4. Przestrzeganie, przepisów przeciwpożarowych, wykonywanie badań okresowych.

5. Zgłaszanie dyrekcji zauważonych uszkodzeni niesprawności, które mogą stwarzać groźne następstwa dla zdrowia i życia przebywających w Przedszkolu dzieci i pracowników lub przynieść szkodę w mieniu Przedszkola.

6. Dbanie o mienie Przedszkola, chronienie informacji, których ujawnienie może narazić Przedszkole lub konkretne osoby na szkody materialne lub moralne.

7. Zakaz opuszczania Przedszkola w czasie pracy bez zezwolenia dyrektora.

8. Po zakończonej pracy należy wyłączyć źródło energii elektrycznej, zabezpieczyć pomieszczenia przed włamaniem.

9. Przestrzeganie ustalonego czasu pracy i wykorzystywanie go w sposób jak najbardziej efektywny.

10. Dbanie o estetyk i kulturę w miejscu pracy, przestrzeganie zasad współżycia społecznego.

11. Wykonywanie innych prac wynikających z potrzeb placówki zleconych przez dyrektora.

§ 23

1. Zadania nauczycieli oraz innych pracowników związane z zapewnieniem

bezpieczeństwa dzieciom w czasie zajęć organizowanych przez Przedszkole.

1. Nauczyciele i inni pracownicy zobowiązani są natychmiast reagować na wszelkie dostrzeżone sytuacje lub zachowania osób stanowiące zagrożenie bezpieczeństwa dzieci.

2. Nauczyciele i inni pracownicy powinni zwrócić uwagę na osoby postronne przebywające na terenie Przedszkola. W razie potrzeby zwrócić się o podanie celu pobytu na terenie placówki i zawiadomić dyrektora (w szczególnych okolicznościach policję) o fakcie przebywania osób postronnych.

3. Nauczyciele lub inni pracownicy Przedszkola powinni niezwłocznie zawiadomić dyrektora (w szczególnych okolicznościach policję) o wszelkich dostrzeżonych zdarzeniach, noszących znamiona przestępstwa lub stanowiących zagrożenie dla zdrowia lub życia dzieci

2. W trakcie zabaw, spacerów i wycieczek poza terenem Przedszkola zapewniona jest

opieka nauczyciela oraz dodatkowo na każde 15 dzieci jedna osoba dorosła (drugi

nauczyciel, pomoc nauczyciela, rodzic lub inny kompetentny pracownik przedszkola),

1. Wyjazd zorganizowanej grupy na wycieczkę musi być zgłoszony przez kierownika na druku “Karta wycieczki”,

2. Rodzic musi wyrazić pisemną zgodę na uczestnictwo dziecka w wycieczkach, oraz wypełnić stosowne dokumenty.

3. Nauczyciel odpowiada za prawidłowy i bezpieczny dobór pomocy, zabawek i sprzętu

znajdującego się w sali.

4. Nauczyciel nie odpowiada za wartościową biżuterię noszoną przez dzieci.

5. W czasie zajęć dodatkowych typu: języki obce, gimnastyka korekcyjno-

kompensacyjna, logopedia itp. opiekę nad dziećmi sprawuje osoba prowadząca te

zajęcia.

1. Osoba ta ponosi pełną odpowiedzialność za życie i zdrowie dzieci.

2. Jest ona odpowiedzialna również za odbieranie i przyprowadzanie dzieci do

nauczyciela sprawującego opiekę nad grupą, do której należą.

6. W Przedszkolu nie stosuje się żadnych zabiegów lekarskich z wyjątkiem

zagrożenie życia dziecka.

1. W sytuacjach nagłego pogorszenia się stanu zdrowia dziecka wzywane jest

pogotowie. Jednocześnie o zdarzeniu informowani są rodzice.

2. W przypadku zachorowania dziecka na terenie Przedszkola powiadamia się o tym rodziców lub opiekunów.

3. W Przedszkolu żaden z pracowników nie może podawać dzieciom żadnych

leków. Wyjątkową sytuację stanowi wzrastająca temperatura ciała dziecka

i brak kontaktu z rodzicami. W takich okolicznościach można podać dziecku

ogólnie stosowane leki na obniżenie temperatury.

4. W innych uzasadnionych przypadkach (losowych, zagrożenia życia dziecka)

Przedszkole wzywa karetkę pogotowia i powiadamia rodziców.

5. Dziecko zostaje powierzone opiece lekarskiej (np. lekarzowi z karetki

pogotowia) i do czasu pojawienia się rodziców (prawnych opiekunów)

pozostaje w obecności nauczyciela lub dyrektora, którzy towarzyszą

dziecku.

6. Nauczyciel, lub inny pracownik Przedszkola, który zauważył lub dowiedział się

o wypadku, jakiemu uległ przedszkolak, jest zobowiązany udzielić niezwłocznie

pierwszej pomocy poszkodowanemu dziecku i natychmiast wezwać pomoc

lekarską. Następnie zobowiązany jest niezwłocznie powiadomić dyrektora

Przedszkola, rodziców lub prawnych opiekunów dziecka i zabezpieczyć miejsce

wypadku.

7. W przypadku podejrzenia o zatrucie pokarmowe lub chorobę zakaźną na terenie

Przedszkola, dyrektor zobowiązany jest niezwłocznie powiadomić właściwego

inspektora sanitarnego.

8. Przedszkole stwarza możliwość ubezpieczenia.

1. W każdym roku ubezpieczane są dzieci za zgodą i na koszt rodziców od następstw nieszczęśliwych wypadków w uzgodnionej przez nich firmie ubezpieczeniowej.

§ 24

1. Zasady zatrudnienia i wynagradzanie nauczycieli oraz innych pracowników określają

odrębne przepisy.

Rozdział VII

WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA

§ 25

1. Do Przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat.

1. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor Przedszkola może przyjąć do Przedszkola dziecko, które ukończyło 2,5 roku.

   1. warunkiem przyjęcia dziecka 2,5 letniego jest jego samodzielność w zakresie samoobsługi, dojrzałość psychofizyczna, oraz umiejętność zaspokajania swoich podstawowych potrzeb.

2. Dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne.

   1. obowiązek rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego, w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat.

2. W przypadku dziecka, któremu odroczono spełnianie obowiązku szkolnego lub

posiada ono orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wychowaniem

przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej jednak niż

do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat.

§ 26

1. Liczba miejsc w Przedszkolu ustalona przez organ prowadzący placówkę wynosi…..

2. Podstawą zgłoszenia dziecka do Przedszkola jest “Karta zgłoszenia dziecka do

Przedszkola Samorządowego w Rosnowie”.

3.Zapisy dzieci do Przedszkola odbywają się według następującego harmonogramu:

1. od 1-30 kwietnia – wydawanie i przyjmowanie od rodziców wypełnionych “Kart

zgłoszeń dziecka”

2. od 1-15 maja kwalifikowanie przez dzieci do Przedszkola na najbliższy rok szkolny

3. od 16-30 maja – dyrektor wywiesza w miejscu dostępnym dla zainteresowanych imienne listy dzieci przyjętych oraz informację dla rodziców dzieci nieprzyjętych, do kogo i w jakim terminie mogą składać podania o ponowne rozpatrzenie sprawy.

4.Rekrutację dzieci do Przedszkola przeprowadza się w oparciu o zasadę powszechnej

dostępności.

5.Zasady rekrutacji dzieci do Przedszkola uzależnione są od ilości podań o przyjęcie

oraz potrzeb środowiska.

1. W przypadku, gdy liczba zgłoszonych do Przedszkola dzieci jest mniejsza od ilości miejsc, dyrektor Przedszkola może odstąpić od powołania Komisji Kwalifikacyjnej.

2. W przypadku większej ilości podań niż miejsc w Przedszkolu rekrutacji dokonuje powołana przez dyrektora Komisja Rekrutacyjna.

6. W skład Komisji Rekrutacyjnej wchodzą:

1. Dyrektor Przedszkola.

2. Przedstawiciel Rady Pedagogicznej.

3. Przedstawiciel Rady Rodziców.

4. Przedstawiciel organu prowadzącego placówkę.

7.Komisji przewodniczy dyrektor.

8. Do Przedszkola w pierwszej kolejności będą przyjmowane:

1. dzieci sześcioletnie mieszkające na terenie gminy Manowo, które mają obowiązek rocznego przygotowania, do podjęcia nauki w szkole,

2. dzieci rodziców pracujących,

3. dzieci z rodzin wielodzietnych,

4. dzieci z rodzin zastępczych,

5. dzieci rodziców samotnych,

6. dzieci już uczęszczające do naszego przedszkola,

7. rodzeństwo dzieci już uczęszczających.

9. Odwołanie dotyczące rekrutacji dzieci, kieruje się do dyrektora, w ciągu 14 dni od

otrzymania informacji o nie przyjęciu dziecka.

10. Przez cały rok szkolny przyjęć do Przedszkola dokonuje dyrektor.

§ 27

1. Przedszkole zapewnia swoim wychowankom prawa wynikające

z Konwencji Praw Dziecka.

2. Dziecko podczas pobytu w Przedszkolu ma prawo do:

1. Właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo – wychowawczo – dydaktycznego zgodnie z zasadami:

   1. higieny pracy umysłowej

   2. zaspokojenia potrzeb dziecka

   3. aktywności

   4. indywidualizacji

   5. organizowania życia społecznego

   6. integracji

2. Szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania.

3. Ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej, poszanowania jego godności osobistej zgodnie z prawami wynikającymi z Konwencji Praw Dziecka:

1. poszanowania własności

2. opieki i ochrony

3. partnerskiej rozmowy na każdy temat

4. akceptacji jego osoby

5. do informacji i znajomości swoich praw

6. do korzystania z dóbr kultury

7. do swobody myśli, sumienia i wyznania

8. do zagwarantowania warunków sprzyjających jego rozwojowi

§ 28

1. Opiekę nad dziećmi w drodze z domu do Przedszkola i z powrotem sprawują rodzice

lub osoby upoważnione przez nich na piśmie, zapewniające dziecku pełne

bezpieczeństwo. Pisemne upoważnienie powinno zawierać numer i serię dowodu

osobistego osoby wskazanej przez rodziców.

2. Dziecko może być odebrane przez osobę upoważnioną tylko za okazaniem

dokumentu tożsamości.

1. Osoba upoważniona przez rodzica ( prawnego opiekuna dziecka) odbierająca

dziecko z Przedszkola winna zapewniać mu pełne bezpieczeństwo, być pełnoletnia i sprawna fizycznie.

2. Nauczyciel może odmówić wydania dziecka osobie upoważnionej do odbioru w przypadku, gdy stan osoby odbierającej dziecko będzie wskazywał, że nie jest on w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa.

3. O zaistniałej sytuacji nauczyciel niezwłocznie informuje dyrektora oraz podejmuje wszelkie czynności w celu nawiązania kontaktu z rodzicami (prawnymi opiekunami) lub drugim rodzicem dziecka.

2. Dziecko przyprowadzane jest do Przedszkola przez rodziców (prawnych opiekunów)

i oddawane pod opiekę nauczycielowi w sali lub dyżurującej osobie w szatni.

3. Dzieci mogą być przyprowadzane do Przedszkola od godziny 6.30 do 8.00.

4. Z powodów organizacyjnych oraz ze względu na konieczność przygotowania

odpowiedniej liczby posiłków wskazane jest, aby późniejsze przyprowadzanie dziecka

do Przedszkola było zgłoszone wcześniej ( osobiście lub telefonicznie).

5. Odbieranie dzieci z Przedszkola trwa do godziny 16.00.

6. Zasady dowozu dzieci 6-letnich do Przedszkola z terenu Gminy Manowo ( Wyszewo

i Wyszebórz ) zostały dokładnie określone w Regulaminie dowozu dzieci do

Przedszkola.

7. Nauczyciel Przedszkola nie ponosi odpowiedzialności za życie, zdrowie

i bezpieczeństwo dziecka pozostawionego przez rodziców na terenie Przedszkola

i przed furtką np.: przed wejściem do budynku, w szatni, pozostawienie przed

drzwiami sali zajęć itp.

8. Dla dobra dzieci nie należy przyprowadzać do Przedszkola dzieci przeziębionych,

z przewlekłym katarem, zapaleniem spojówek itp.

9. W przypadku dłuższej nieobecności dziecka w Przedszkolu ( powyżej 7 dni) rodzic

powinien poinformować o tym fakcie nauczyciela, dyrektora Przedszkola.

10. Rodzice z chwilą pojawienia się w placówce i odebrania dziecka z grupy ponoszą za

nie całkowitą odpowiedzialność.

11. W czasie pobytu dziecka w placówce poza godzinami pracy odpowiadają za nie

rodzice np. zebrania itp.

12. W przypadku odbierania dziecka z ogrodu przedszkolnego osoby odbierające

dziecko zobowiązane są do osobistego poinformowania nauczycielki o zamiarze

odebrania dziecka.

13. Dziecko należy odebrać z Przedszkola do godziny ustanowionej w danym roku

szkolnym.

1. W przypadku nie odebrania dziecka do godziny ustalonej nauczyciel powinien

niezwłocznie powiadomić rodziców o zaistniałym fakcie oraz zapewnić opiekę

dziecku do czasu przybycia rodziców( prawnych opiekunów)

2. W przypadku, gdy pod wskazanym numerem telefonu nie można uzyskać

informacji o miejscu pobytu rodziców( prawnych opiekunów) nauczyciel oczekuje z dzieckiem w Przedszkolu do godziny 18.00. Po upływie tego czasu nauczyciel powiadamia najbliższy komisariat policji o niemożności skontaktowania się z rodzicami (prawnymi opiekunami).

14. Życzenie rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi

być poświadczone przez orzeczenie sądowe.

§ 29

1. Współpraca z rodzicami.

1. W ramach współpracy z rodzicami nauczyciel organizuje:

   1. zebrania z rodzicami

   2. zajęcia otwarte

   3. imprezy okolicznościowe

   4. występy

   5. wycieczki

2. Formą współdziałania z rodzicami są także:

1. kontakty indywidualne

2. zebranie ogólne

3. informacje zamieszczane w kąciku dla rodziców

3. Ilość zebrań z rodzicami ustalają nauczyciele poszczególnych oddziałów w uzgodnieniu z dyrektorem przedszkola, nie mniej niż 2 razy w roku.

4. Zebrania ogólne z rodzicami organizuje dyrektor co najmniej raz w roku.

5. Szczegółowe formy kontaktów, zakres współdziałania z rodzicami zawarte są w:

1. Programie Rozwoju Przedszkola

2. Planach pracy poszczególnych oddziałów.

§ 30

1. Dyrektor Przedszkola może dokonać skreślenia dziecka z listy dzieci przyjętych do

przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej w przypadku:

1. Uchylania się rodziców od wnoszenia opłat za Przedszkole ( 1 miesiąc).

2. Zaniedbywania przez rodziców higieny osobistej dziecka i stworzenie zagrożenia epidemiologicznego dla innych dzieci.

3. W przypadku nie zgłoszenia się dziecka przyjętego do przedszkola bez usprawiedliwienia po 7 dniach.

4. Na wniosek rodzica o rezygnacji z Przedszkola za dwutygodniowym wypowiedzeniem ze skutkiem na koniec miesiąca.

Rozdział VIII

RODZICE

§ 31

1. Rodzice mają prawo do:

1. Współdziałania z nauczycielami w sprawach wychowania i kształcenia dzieci.

2. Uzyskiwania rzetelnych informacji na temat swego dziecka, jego zachowania i rozwoju.

3. Uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli, pedagoga i psychologa w rozpoznawaniu przyczyn i trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy.

4. Wyrażania i przekazywania nauczycielowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy Przedszkola, wyrażania i przekazywania organowi prowadzącemu i sprawującemu nadzór pedagogiczny opinii na temat pracy Przedszkola.

5. Rodzice za szczególne zaangażowanie we wspieraniu pracy Przedszkola mogą otrzymać na zakończenie roku szkolnego list pochwalny dyrektora.

§ 32

1. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy:

1. Przestrzeganie niniejszego Statutu.

2. Zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce.

3. Respektowanie uchwał Rady Pedagogicznej podjętych w ramach ich kompetencji.

4. Przyprowadzanie i odbieranie dziecka z Przedszkola lub przez upoważnioną przez rodziców osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo.

5. Terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w Przedszkolu.

6. Informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w Przedszkolu.

7. Niezwłoczne zawiadamianie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych.

Rozdział IX

ZASADY GOSPODARKI FINANSOWEJ

§ 33

1. Przedszkole jest jednostką budżetową.

2. Zasady gospodarki finansowej określa ustawa z dnia 26 listopada 1998r o finansach

publicznych (Dz. U. z 2003 r. Nr 15, poz. 148 z późn. zm.).

§ 34

1. Przedszkole prowadzi bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie co najmniej

podstawy programowej wychowania przedszkolnego

2. Dotację na działalność opiekuńczo-wychowawczą i dydaktyczną udziela Gmina

Manowo.

3. 5–godzinny pobyt dzieci w przedszkolu (od 7.30 do 12.30) w ramach minimum

programowego jest bezpłatny.

4. Zajęcia wychowawczo – dydaktyczne wykraczające poza minimum programowe,

opłacane są przez rodziców.

5. Opłaty za świadczenia prowadzone przez Przedszkole ustalane są uchwałą Rady

Gminy Manowo.

6. Koszt wyżywienia dzieci oraz koszty prowadzenia zajęć wykraczających poza

podstawę programową ponoszą rodzice.

7. Zasady odpłatności za pobyt dziecka w Przedszkolu i odpłatności za korzystanie

z wyżywienia ustala organ prowadzący.

§ 35

1. W Przedszkolu istnieje możliwość korzystania z 2 lub 3 posiłków:

1. dwa posiłki składają się z I i II śniadania.

2. trzy posiłki składają się z I,II śniadania + obiadu

2. W ustalaniu jadłospisu Przedszkole kieruje się zasadami zdrowego żywienia

i normami określającymi zapotrzebowanie dzieci na różne produkty.

3. W przypadku zgłoszonej nieobecności dziecka w Przedszkolu, rodzicom przysługuje

tylko zwrot wpłaty za wyżywienie.

§ 36

1. Z wyżywienia mogą także korzystać pracownicy Przedszkola wnosząc opłatę

w wysokości ustalonej stawki.

§ 37

1. Prowadzenie dokumentacji finansowo-księgowej odbywa się zgodnie z przepisami

obowiązującymi w tym zakresie.

2. Szczegółowe zasady gospodarki finansowej Przedszkola określają odrębne przepisy.

Rozdział X

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 38

1. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.

§ 39

1. Uchwalenie statutu przedszkola i dokonywanie nowelizacji następuje w drodze

podejmowania uchwał przez Radę Pedagogiczną.

2. Traci moc Statut Przedszkola zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej

Uchwałą Nr 5/2006 w dniu 15 września 2006 roku

2. Statut wchodzi w życie z dniem uchwalenia.

Statut przedszkola wchodzi w życie na podstawie:

Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 3/2007 w dniu 30 czerwca 2007 roku